Iniciativa 3D en las Escuelas
Los últimos avances tecnológicos están transformando muchos ámbitos de la sociedad y su impronta tiene un especial eco dentro del marco del conocimiento y la educación, convirtiéndose en uno de los requerimientos básicos para el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje. La incorporación de la impresión 3D al aula pone al alcance de los alumnos las mismas tecnologías de vanguardia que encontrarán a lo largo de su vida. Es un puente a los desafíos del mañana. Las impresoras 3D en las aulas mejoran la capacidad de resolver problemas y estimulan la creatividad de los estudiantes En este proyecto de trabajo se pretende: (a) realizar la construcción de una impresora 3D Prusa i3 con adaptaciones LabTEm y capacitar a profesores para que puedan utilizar la impresora con sus alumnos en diferentes proyectos educativos con el objetivo de mejorar el proceso de aprendizaje de los mismos al incluir nuevas tecnologías en el aula; (b) aplicar y estudiar los resultados de la utilización de esta tecnología en el ámbito de la educación como una herramienta de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje. Además, se presenta y aplica la metodología crear, estudiar y compartir, que estimula a los a docentes a desarrollar proyectos sensibles y apropiados a la cultura local en el ámbito de la educación especial.
Objetivos generales
- Transferir el conocimiento sobre el modelo de aprendizaje basado en crear, estudiar y compartir a docentes y alumnos de la escuela especial para que ellos puedan aplicar el uso de nuevas tecnologías en el aula.
- Transferir el conocimiento sobre la utilización de esta tecnología a docentes y alumnos de la escuela especial para que ellos puedan aplicar el uso de nuevas tecnologías en el aula.
- Generar en el ámbito de la Escuela Especial 8 (EE8) una capacidad propia y el saber necesario para el desarrollo de dispositivos, para el aprovechamiento de los mismos en distintos proyectos y asignaturas.
Objetivos especificos
- Transferir conocimiento científico tecnológico que permitan a los integrantes del proyecto replicar procesos de aprendizaje, creatividad y cooperación.
- Fomentar el trabajo colaborativo y participativo de todos los integrantes del proyecto
- Transferir para lograr el auto sustento de miembros de la comunidad educativa para su utilización en el proceso de aprendizaje de los alumnos.
- Elaborar material didáctico como forma de divulgar el conocimiento socialmente construido, para su distribución y apropiación en esa comunidad y en otras.
Directora:
- Dra. Andrea Villagra
Integrantes
- Tec. Laura Carballo
- Ades. Miguel López
- Pablo Miguel Arjona
- María Mercedes Barrionuevo
- Dr. Martín Bilbao
- Ing. Viviana Mercado
- Ades. Sergio Orozco
- Mg. Daniel Pandolfi
- Mg. Valeria Varas